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    青春正当时,实习展风采 | 长治市潞州区实验幼儿园分园实习生公开课活动纪实

    发布日期:2023-12-01    浏览次数:

    为促进实习生专业成长,帮助实习生更好地梳理和提升实习过程中的体会与经验,给实习教师搭建一个相互交流、合作、探究的平台,1124日,幼儿园开展了实习生公开课展示活动。在本次公开课展示过程中,每位实习生都精心准备,积极选题、备课、试课。一个又一个完整的集体教学活动呈现在大家的眼前。


    1


    中二班健康活动《我和蔬菜做朋友》

    实习教师:方沁威

    中班幼儿正处于身体成长的关键时期,所以应当要保证幼儿每天摄入充足的营养,但是老师发现班里有一部分幼儿常常出现挑食偏食的现象,为了让幼儿了解蔬菜的营养和吃法,懂得多吃蔬菜对身体好,养成不挑食的好习惯,设计了本次活动。


    2


    小六班音乐活动《我的身体会响》


    实习教师:邓佳

    3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:3-4岁幼儿能跟随熟悉的音乐做身体动作。教师发现本班幼儿对音乐活动很感兴趣,所以设计了本次音乐活动,在活动过程中,先带领幼儿来认识自己的身体部位,然后引导幼儿探索如何能让身体部位发出响声,最后跟随音乐节奏做出了相应的肢体动作,让幼儿感受了身体的神奇之处。


    3


    小二班科学活动《比较多少》


    实习教师:王耀菲

    小班幼儿正处于认知数学的初期阶段,对数的对应主要以直观的方式进行感知,本次活动结合本班幼儿的年龄特征和实际发展水平,以幼儿感兴趣的故事贯穿整个活动过程,在活动中,让幼儿做对应的操作,感知对应关系,体会到了科学活动的乐趣。


    4


    小四班音乐活动《棒棒糖》


    实习教师:刘璐

    本次活动中采用情境导入的方式引出《棒棒糖》这首旋律欢快、节奏鲜明、富有感染力的歌曲,在活动过程中,采用肢体动作和乐器来加深幼儿对音乐的感知和理解,让每一位幼儿都体验了用乐器进行歌曲演奏的乐趣,幼儿在玩中学,在玩中欣赏和感受音乐,体验到了音乐活动的快乐。


    集体评课

    公开课展示活动结束后,四位实习老师针对自己的活动目标、准备、过程进行了自评,对活动的优点与不足进行了一一阐述。


    参与观摩的老师们和实习生们围绕四位实习老师的教学设计、活动组织、幼儿活动、教学效果等方面进行了评课。


    幼儿园指导教师们积极表达自己的想法,在活动的领域选择、游戏环节、活动过程等方面提出了具体的建议。


    我系实习指导教师孔令玲老师和续润笑老师从教学亮点、改进建议和领域指导策略等方面,对实习老师们的教学活动进行了细致的点评。


    相信实习生们通过此次的公开课展示活动,真正达到了互相学习、取长补短、教学相长的目的。希望他们能够将理论与实践相结合,提升自身的专业能力,促进幼儿全面发展。用爱与温暖,照亮每一个孩子的童年!


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